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【人物訪談】 談員工職業晉升之路、悟企業大學成長之道

作者:sxhra    發布時間:2016-05-04 09:05:07

【人物訪談】 談員工職業晉升之路、悟企業大學成長之道                   
                                     -—專訪樂華恒業大學副校長劉毅

 

         2016年4月24日,陜西省企業人力資源管理師協會有幸采訪了樂華恒業大學副校長劉毅先生,了解到樂華恒業集團的企業大學的構建歷程與運營框架,尤其是企業大學具體是怎樣對集團進行智力支持以及HR職業晉升之路。
       到達樂華恒業集團之前,筆者先來到樂華城,那些美麗的建筑與游樂設施映入眼簾,這里廣闊的視野、優美的環境讓人流連忘返。

       來到樂華恒業集團,讓我印象最深刻的是工作人員的細致熱情和寬敞整潔干凈的辦公環境,從門口開始,身著紅白制服的工作人員會對每位進出的客人微笑致敬并問好,感覺很溫馨;集團辦公區環境寬敞、整潔、干凈,還有舒緩的音樂,讓人倍感舒心。

      在工作人員的指引下,我來到位于集團三樓的校長辦公室。辦公室寬敞明亮,有幾絲陽光透過窗來,隔窗可以看到外面優美的環境,還有鳥叫聲,一副“人與自然和諧”圖展現眼前。

     進入校長辦公室,校長起身迎接,簡單地寒暄,開始進入正式訪談。
 

劉毅簡介 

         任樂華恒業集團副總裁、樂華恒業大學副校長,分管集團人力資源管理,主持樂華恒業大學日常工作,首席講師,畢友網MBA企業導師、四川大學工商管理碩士、劍橋大學CEO職業經理人、國家一級人力資源管理師,善于系統性的構建集團的人才培養體系與培訓體系,主張基于集團戰略框架下實施人才標準化建設。

       獨立開發團隊特質訓練營,主講人力資源、經濟管理類課程,善于解決企業實際業務難題的課程研究與教練引導,近兩年的教學作品主要有:《基于組織戰略的學習地圖構建》、《戰略培訓體系的構建》、《崗位勝任力的建立與運用》、《服務標準與細節》、《目標與計劃管理》、《中層經理人的人力資源管理》、《領導力與領導藝術》、《企業大學的系統性建設》、《企業核心能力的構建》、《中層經理人特質訓練營》、《高層經理人特質訓練營》、《企業基本法》、《陸地樂園開園運營標準》、《水上樂園建設標準》、《陸地樂園建設標準復盤》、《集團人才123標準》等。

 

    問:創辦企業大學的初衷是什么?

    答:那我要從自己的經歷講起,怎樣與現任總裁結緣。來到樂華企業大學,總裁對企業大學提出兩點要求。第一,企業大學要牽引著集團向前走,他用的“牽引”是說學校要走在集團最前方。第二,要把集團前進的步伐向前進2-3年。

從領導賦予這個學校的價值,集團投資創辦企業大學的愿望,以及未來的發展方向,創辦人是總裁,而不是我,集團成立企業大學的初衷是這樣的。

    問:企業大學如何構建與運營的?

    答:從13年開始,我就開始分享關于企業大學系統性建設和構建的專題。企業大學系統構建的重要條件不是硬件,不是蓋幾棟樓蓋就可以了,核心是軟實力建設——教育能力,沒有軟實力,企業大學就是空殼。教育能力體現在師資能力配比上,師資能力配比來源于頂層設計,頂層設計來源于領導賦予給企業大學的愿景和使命。

    我先要從頂層設計講起。

    首先,企業大學的定位,我們定位于企業大學是集團教育產業事業部。我們的產業園區正在打通幼兒園、小學初高中,本碩博,學歷制教育,最后接口到企業職業實踐培訓,當下產業園區還未達到全面進軍學歷制教育的氣候,政府也希望企業大學能向學歷制教育機構邁進。

    其次,大學的使命,我們的使命有兩個:1、職業經理人(內外部都需要)的培養;  2、 培養創業家,幫助他們實現創業的理想。

    最后,大學的愿景,集團做旅游文化產業鏈的深度開發,企業大學的愿景是要構建企業大學孵化企業的大學,就是企業大學一定要孵化很多企業出來,設計時我們也提出“3+3”的企業大學發展模式。前3年,重點是圍繞內部需求,開展教育培訓工作,達到集團要求;后3年,先保證內部業務并走向外部市場。

    企業大學的系統構建和運營主要有三條線,第一,市場線:主要是培訓要接軌市場,將客戶需求傳遞給產品部門生產,我們現在舉辦的很多小規模沙龍,目的是未來搭建“學習、企業、創投”平臺,搞教育最先搭建學習平臺,把內外部的需求真實反饋給產品部,將產品推出去;第二,產品線,生產制造客戶需求的教育產品;第三,保障線:保證前兩條線的正常運轉。

    問:企業大學的課程體系是怎樣設計的?

    答:體系設計必須圍繞這兩點進行。第一:企業需要解決什么,了解集團最高領導焦慮和操心的問題;第二,企業業務發展方向與發展重點。企業大學是智力庫,需要找到業務發展的癥結,及時解決問題。集團現有的5個主營業務:產品開發(地產開發公司),主題樂園運營,物業,酒店,營銷,前期主要針對每個項目設計課程,給項目提供支持,幫助他們解決業務難題,師資來源有內部和外部的。

    問:2015年參加“中國企業教育百強”盛典,榮獲兩項殊榮,得到企業內外好評,您覺得企業大學的存在達到集團預期的效果了嗎?

    答:效果還行,集團發展的速度太快了,還沒有達到領導和我們的期望。人的培養也需要一個過程,解決問題的能力也不是一下培養出來的。我們走過好些年的歷程,自己現有的經營管理能力也只有當下這個水平,我們的沉淀還不夠,所以在核心業務發展上和人才的系統培養上,還沒有達到領導的要求。

    問:企業大學的挑戰有哪些?您是如何應對的?

    答:企業大學在專業設計與運營上沒什么挑戰,主要挑戰是內部師資能力。師資的弱點是替代不了業務部門的專業,優勢是能快速找到問題的癥結點,根據問題設計相關教育產品。老師們也需要學習,讓老師去業務部門,也比不上業務部門的專業,其實二者能緊密結合是最好的愿望。

    問:您對其他企業創辦企業大學有哪些建議?

    答:首先,企業必須認清發展階段與周期,是否具備創辦企業大學的條件;其次,如果創辦大學不能為業務服務,不能為企業服務,它存在是沒有價值的;

        再次,領導要有堅定辦學的信念,促進戰略的信念和堅強意志;

        然后,注重內部的能力建設,盯緊公司主營業務;

        最后,企業大學的校長要選好,要懂人力資源管理,懂業務、懂企業運行規律,懂培訓,懂教學管理。

    問:您覺得從HR轉為HRD應具備哪些條件?

    答:我覺得HR不好做,領導對人力資源部門不滿意,HR永遠達不到領導的期望。不是技術、工具問題,重要的是把系統內每個人的功能價值與團隊合力發揮到最好,發揮到極致水平。當然不是每個人都可以做HRD,作為HRD,必須要支撐到老板,得到企業、老板、員工、社會的認可。    

       HRD必須有一定的積累。首先,自修:(1)人格涵養、品性、道德情操、良好的人際關系;(2)人力資源基礎理論與原理;
      (3)基礎條件,從事人力資源能力 (4)個人形象; 其次,懂業務;再次,專業修煉,解決企業的實際問題,要有跨界能力;最后,要有戰略意識和思維。

    問:您對協會今后的發展有哪些建議?

    答:從去年協會舉辦的論壇來看,陜西省企業人力資源管理師協會號召力還是很強的,作為陜西省人力資源從業者的組織,讓HR們有一定的歸屬感,希望協會能把陜西地區的HR統籌好,搭資源平臺,做好企業的參謀,希望協會的發展蒸蒸日上。

    雙方在愉悅的氛圍中結束會談,收獲頗豐,劉毅校長溫文爾雅,沉穩謙遜。再次感謝劉校長的分享,最后衷心祝福劉毅校長一切順利,心想事成!

    協會愿為會員提供更多資源,對接有無,給會員單位提供頂級的管理理念,幫助會員進一步成長。

 

 

 



 


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